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“虎举……虎扑……鹿抵……”。在济宁高新区崇文学校的操场上,伴随着舒缓悠扬的音乐,学生们配合着呼吸吐纳的口令,完成着“五禽戏”里的每一个动作。
近年来,济宁高新区崇文学校发起“小手拉大手,演义五禽戏”活动,学生体育课时间或放学后在校学习五禽戏,同时邀请接送孩子的家长,进校园与学生一起学习“五禽戏”的套路和拳法,让传统文化走进校园,增强学生体魄的同时传承中华优秀传统文化。
学校先以三年级学生的体育教学为试点,丰富教学内容,激发学生学习“五禽戏”兴趣,培养传承传统文化的意识。同时,在高新区的大力支持下,积极向村居、小区推广普及,受到学生家长、社区群众的广泛支持关注。
学生家长韩女士表示,学校组织的五禽戏非常棒,回到家里可以和孩子一起互动做一下。这也是学校与家长之间的一个沟通桥梁,让我们更好的熟悉学校,了解学校,还有孩子们在学校里的动态。
崇文学校相关负责人介绍:我们将传统文化“五禽戏”融入到体育教学中,组织动员学校师生、家长积极参与,通过参与体验,亲身感受到锻炼五禽戏给身体带来的好处。不仅培养学生们自我锻炼能力,也能让家长和孩子有一个共同交流的话题,家校携手促进孩子的健康成长。
目前“五禽戏”作为学校的一项教育活动,已逐步发展成为崇文学校校本课程,成为济宁高新区的特色文化项目。